班主任工作经验交流材料

大家好！今天能有这样一个机会和大家在一起交流感到很荣幸!其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样，谈不上什么班级管理经验，在这里谈一谈我对班级管理“如何开展主题班会”的一些看法和体会。

　  主题班会是对学生进行思想政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，有助于提高学生日常管理工作水平。召开主题班会的目的是为了及时解决班级在教育教学过程中发现的各类问题，进而加强对学生进行自我教育，使班风、学风向更高层次发展。通过主题班会同学们可以明辨是非得到启发，而且学生通过策划和参与，开发了潜能，锻炼了能力，也是对学生的一种自我教育、自我管理。

　　主题班会能培养学生多方面的能力，主题班会给每一位同学提供了锻炼的舞台，通过召开主题班会，班干部逐渐提高了组织能力和语言表达能力，掌握了主持的技巧，工作更加得心应手、自信。其他的同学也得到充分的展现，增加了勇气和胆量。所以在一定程度上培养了学生的演讲能力、创造能力、逻辑思维能力和组织能力。为他们将来进入高等学府、步入社会、走上工作岗位，参与各种竞争打下了良好的基础。

　　主题班会能树立良好的班风、学风，增强班级集体的凝聚力。通过召开主题班会，树立了班长和班干部在班级中的威信和领导作用，同学之间、师生之间能增进友谊、增进团结、增进相互了解，学习上能相互取长补短、求实向上，生活中相互关心、相互爱护，既增进了班级的凝聚力，又丰富了学生生活。

　　每一次召开主题班会，班长张艺卓和团支书李博都会精心准备，为班会找材料、写稿子。下面让大家看一段其中一次班会材料实录（打开U盘）。

　　每次班会，除了精心准备外，我还会让学生把班会实况录制下来，既有视频又有音频，目的是让每一个上台演讲的学生都要精心准备，并且注意自己的言谈举止，这样每一次主体班会发言的学生为了展示自己完美的形象，在下面会好好锤炼自己的语言，说话一般不会随心所欲，这样既锻炼了他们，也使班会质量得到了保证。通过召开班会，使许多学生性格发生改变，比如：庞哲、王子康、王翔、王浩鹏、乔光辉、吴浩源、杨祖懿、赵怡、谢亚茹等同学，他们原来性格内向，现在变得活泼开朗。我还会把一些视频照片放在微信里，因为我的微信朋友圈里有部分学生家长加为好友，他们可以通过那些照片，了解孩子们在校的表现，同时也体现出我们学校的素质教育，并借此来宣传一下我们的学校。像吴浩源的家长曾经在微信中给我留言：“我把儿子送到二高是正确的选择。”

　　下面传看一些班会照片〔我手机相册里有一百多张照片，我只洗了20张左右〕，这些照片会为我班的所做留下了点滴痕迹，也想让我的孩子们多年后，看到这些会使他们想起在高中生活中曾经有这么一段美好的时光。