和学生和谐相处

各位老师，下午好：

今天借这个机会和大家谈一下和学生和谐相处的问题。我讲三个方面

    1、必须把学生的品德培养放在第一位；

    2、老师怎样上课，使学生有收获；

    3、不同学生有不同相处之道。

第一方面：必须把学生的品德培养放在第一位。原因我不说了，我主要说的是怎样提高学生的道德水平。①利用榜样的力量，多宣传高大上的人物，传递正能量。今年四月韩国“岁月号”发生沉船事故，200多名学生失踪。学校一位副校长获救后自杀，遗书中写道：“我没有信心一个人活下去，所有责任都在于我，请把我的骨灰撒在事发海域。”我看到这则新闻，马上和学生进行讨论。学生深深震撼，认识到责任比天，知耻而后勇的品格让人肃然起敬。②随时激励，看到好人、好事、好表现，马上走到学生身边用一句话表扬。若你对学生的优点视而不见，学生对你的付出也无动于衷。只有师生关系和谐，上课才是一件快乐事，否则很痛苦。

第二方面，老师该怎样上课，使学生有收获。①让学生学起来。明确目标，要做几道题、要背几首诗说清楚。目标有差异，哪几道必须做，哪几道选作，不能让差生感到绝望，优生感到无趣。②让学生动起来。讲课时间别超过10分钟，例如学生做了一套题，你最好改一下——如果没改也不要紧，学生做题的时候你转一下，用笔记一下，哪道题谁做得好，你告诉他一会儿让他讲答案（学生最乐意干这种事了）。还有，每节课提问人数要超过10人。③让学生笑起来。作为老师，不能言语无味，面目可憎。多读书吧，让你的语言幽默风趣、丰富多彩。

第三方面：不同学生有不同相处之道。原则是关注中间大多数。你不能因为班里有几个迟到的，几个睡觉的，就当着全班同学的面大发雷霆，甚至不上课。把脾气拿出来是本能，把脾气压下去才是本事。①对于优秀生：因为你讲课要照顾大多数学生水平，所以对于特别优秀的学生，你把多余的资料给他，告诉他要养成自学的习惯，只有自学才能让一个人的成绩遥遥领先。②对于愣头青：上课你千万不能在课堂上和学生弄僵。您发现他上课没听课，你别问：“张三，你在干什么？”因为你这样一问，他肯定要辩解。你应大喝一声“张三”，然后瞪他。万一有学生给你顶嘴，你千万别较真，更不能哭，你这时候应快刀斩乱麻，说，“你先坐下，咱俩谁也没有权利耽误全班上课”，给自己一个台阶下。为什么不当堂解决？愣头青缺心眼，把面子看得如天大，大庭广众之下他会和你拼命。所以你应下课和他沟通，先说你很生气，要开除他，威胁他，再说他是个人才，你于心不忍，收买他，三说父母之恩怎报答，感动他，四顺水推舟，再给机会限制他。对于女生，作为女教师，我一直偏爱女生，在班里，我常常说三句话：一说女生来到这个世上就是享福的，所以女生要考上大学将来过优雅体面生活——这样说是帮女生树立理想；二说你不能捡到篮里就是菜，腌臜菜追你你也要?那彭丽媛阿姨的位置谁来接？——这样说是帮女生提高品位，减少早恋；三说马铃薯再打扮也是土豆，打扮漂亮不如学习漂亮。女生只要安抚住了，男生会掀起多大风浪？

最后，谢谢大家，谢谢语文组所有成员。千言万语汇成一句话：“爱我中华，爱我二高”！