【名师工作】春风浩荡满目新 踔厉奋发启新程——记师丽娜名师工作室教学教研活动暨新学年工作安排会

从“课本”到“实践”

从“实践”到“反思”

回归教育本真

践行示范引领

让我们手中有谋，眼中有光，心中有爱

一起向阳生长吧！

　　桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。为了进一步梳理本学期名师工作室工作，促进下学期师丽娜工作室工作的有序开展，2022年3月11日上午，师丽娜高中化学名师工作室在长葛二高开展了本学期第一次教研活动及新学期工作安排会。

　　参加会议的有工作室成员: 师丽娜、席继磊、梁艳娜、胡潮林、贾忍忍、田倩、郭照英、乔孟培。

1.工作室成员梁艳娜老师展示示范课《离子晶体》。

2.评课议课。

3.新学期工作室工作安排会。

教研花开  众行致远

　　梁艳娜老师今天展示的是高二选修三《离子晶体》，她本节课围绕化学学科核心素养徐徐展开: 1.宏观辨识与微观探析，能辨识常见的晶体，能从微观角度理解晶格能对离子晶体性质的影响，能从宏观角度解释离子晶体性质的差异；2.证据推理与模型认知,通过对常见离子晶体模型的认识，理解离子晶体的结构特点，预测其性质。

　　本节的难点是让学生建立三维空间感，再从离子晶体的空间结构理解晶胞模型，甚至是晶胞的三维坐标，梁老师采用flash动画和氯化钠、氯化铯的三维模型共同帮助学生培养空间感，学生通过讨论、质疑、合作探究等方法，有效地建立了离子晶体的三维空间模型。

　　参与本次听课的老师除了工作室成员外，还有四所高中的部分化学教师，在工作室成员的引领下，青年教师们虚心好学，奋发向上的氛围感染着每一位化学老师，大家教学相长、共同进步。

继往开来  开拓进取

　　课后，工作室所有成员聚在一起，大家对本节课做了点评，目的是促进青年成员快速成长，同时为新学期工作的开展做部署。

　　授课老师梁艳娜先对本节课的设计思路和教学反思做了一个简单的汇报。

　　工作室主持人师丽娜指出课堂教学一直以来都是教师们成长拼搏的主战场，扎实的教学基本功和高超的课堂艺术成就高效课堂。同时也对存在的不足进行了详细的分析。

　　一高化学备课组长胡潮林老师对高考动向，迎考的重难点把握，复习方法的运用提供了精准的指导，鼓励大家做研究型教师和反思型教师。

　　工作室指导教师席继磊主任说: 课堂教学一直在路上，我们的交流、研讨和反思要始终向前进，在锤炼中规范，在学习中沉淀。这次青年教师梁艳娜老师积极参加示范课展示活动值得大家学习，工作室就是一个给大家展示成长从而带动更多人的平台，大家要在研究中提升，在竞争中成长。

　　会议最后，经过大家共同讨论，做了以下的工作安排:

1、继续送教送培，要体现送教的持续性和长远性: 送教不仅仅局限于一节课、一个单元的交流，要有更全面、更系统的交流学习。

2、确定校际交流课教师名单，相互学习促成长。

3、积极参与学校、工作室组织的各种培训及教育教学课题研究，不断充实自我。

4、定期分享新教材教学过程中的经验教训。

　　最后，主持人师丽娜肯定了过去一年大家勤于思考、勇于创新的工作态度和取得的成绩，希望大家在新的学年主动开展工作，勇于思考创新，齐心协力以更饱满的热情，更高昂的斗志，迎接新的机遇与挑战，创造更加辉煌的未来。

时光荏苒 白驹过隙

回首2021年

这段工作室开启的日子

有欢笑 有泪水 有成长

所有的努力都将成为我们弥足珍贵的经历

展望2022年

行而不辍 未来可期