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快乐工作 快乐生活 -----听魏书生老师报告有感

2015年05月14日 11:15:43 访问量:537 作者:李玉磊

 9月19日,我和朱广伟老师一起,有幸在许昌电职业学院大礼堂,听取了魏书生老师以《引领教师智慧成长》为主题的报告,感觉收获良多,现将此行的情况总结如下:

一、魏老师给人的印象-------精神矍铄、飘飘欲仙

第一眼看到真实的魏书生老师,给人的感觉就是一个瘦弱的老人,好像一阵风就能把他吹倒,是那样的弱不禁风。但是,一整天,魏老师始终站着作报告,并且在整个过程中,精神状态极佳,说到高兴处,声情并茂,手舞足蹈,完全不像一个64岁的老人,虽然他的声音不是很大,但是,全场听报告的一千多名老师无人说话,睡觉,大家都被他的人格魅力征服了!这时,我就在想,如果我们每位老师上课的时候都有魏老师这样的精神状态,学生还会在下面昏昏欲睡吗?!我们精神饱满,面带微笑的走进课堂,可以给学生一种如沐春风的感觉,对学生本身就是一种教育,可以感染学生的学习热情。试想,如果我们哭丧着脸走进教室,估计学生得猜测半天,老师今天怎么了?估计心情不好,大家小心点,结果可能一节课都没能进入状态。魏书生老师思想的精髓就是“两大点、一小点”。两大点:科学、民主,一小点:练气功(注意力体操)

二、做人,做事的态度--------知足、乐观

1、练气功实际上就是调整自己的心态,总结起来就四个字“松、静、匀、乐”,具体解释一下就是:

松:指身体放松,不要使自己时刻处于高度紧张的状态,轻松愉快把事做

静:指心静,心静才能坐下来做事,并且把该做的事情做好

匀:指呼吸匀,不心浮气躁,遇到事情去冷静,思考

乐:指快乐,用一种乐观的态度对待周围的人和事,不要见谁都像见了仇人一样

2、做好一件件小事,不抱怨,把自己能管的事和不能管的事分开,自己能做的事做好,自己管不了的事不抱怨,不议论,别没事自己给自己找气受,做好自己应该做的事情,不和别人攀比,比了也不会多发工资,不如不比,踏踏实实做好自己应该做的小事,实实在在,快快乐乐!就拿咱们当老师的来说,我的体会也挺多的,过去也是没事的时候和几个人在那议论人家的工资多高,待遇多好,干的活多么轻松,结果一会儿功夫,把自己气得要死,结果回家睡了一觉,第二天发现自己的工资还是没涨!这安倍这老小子怎么这么赖,又是参拜靖国神社又是解禁集体自卫权,打个龟儿子!几个人这么一议论,是群情激奋,气的不得了!结果,第二天发现这老小子还是活得好好的,昨天哥几个骂那么狠也没把他骂死,听了魏老师的报告我才明白,做这些都是无用功,还不如坐下来,做好自己应该做的小事,是自己高高兴兴的!我的想法是以后尽量不去议论这些没用的事,如果实在闲的无聊,议论几句也可以,就是自己别生气!魏老师老是说自己没做过什么大事,做的都是小事,可他现在是两所中学的董事长和一所大学的校长,和他相比,我们又有什么大事可做呢!

三、做好实实在在地工作,守住本分,不瞎折腾。

做事原则:民主、科学。就是做事有计划、有监督、有总结。

守住指:守住传统常识 守住新中国的经验 守住自己的长处 

坚决的守住不动摇,不懈怠,不瞎折腾。魏老师有句话说的非常好,所谓的折腾就是把明白事整糊涂了,然后再想方设法把事情弄明白。

教育这件事非常的简单,没有大事,都是小事,咱们的最终目的只有一个,就是让学生快快乐乐的把知识学到手。做好教学上的一件件小事,学生能做的事,老师坚决不做,课堂上的事和学生商量着来,体现民主,对不同的学生因材施教,课堂模式可以不同,但是目的只有一个,让学生真正成为课堂的主人,快快乐乐的把知识学到手。我感觉我们学校现在的教育教学模式就是这样一种模式,如果我们抓住这样一个目的去上课,怎么会教不好学生呢?

四、身体好,工作才能好

在工作上,不做“拼命三郎”只有身体好,才能更好地工作,下班时间不想工作,也不去工作,就要好好的放松,休息。同时,工作的时候,也要用心去工作,把工作和休息分开,魏老师有这样一句话“各位老师啊,我求求各位了,工作的时候一定要注意保重身体,身体才是工作的本钱”。魏老师今年64岁了,却从未因生病住过医院,身体一直很好!一天的报告下来,上午两个半小时,下午两个小时,魏老师一直站着,中间也没有休息,直到报告结束仍然是精神抖擞!就我而言,真是感到很惭愧,我决定了,以后要坚决减肥,加强对身体的锻炼,这样才有工作的资本,生活的资本!!

总之,作为一名教师,我的感受就是,要快快乐乐的做好自己工作中的一件件小事,守住自己的本分,让学生也快快乐乐的把知识学到手!

编辑:贾小磊
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