中学生网络论文 网络环境下的中学生心理健康教育

摘 要:网络是一把双刃剑,在其普及知识同时,也使许多不健康的信息出现在人们的面前.对正处于生长发育期的中学生来说,很容易受到不健论文范文络信息的侵蚀,若不及时加以引导和有效监管,会影响中学生的健康成长.

二十一世纪是信息的时代,网络的高速发展,正逐步改变着人们的生活方式和学习方式.网络是一把双刃剑,在其普及知识同时,也使许多不健康的信息出现在人们的面前.对正处于生长发育期的中学生来说,很容易受到不健论文范文络信息的侵蚀,很容易沉湎网络而无法自拔,若不及时加以引导和有效监管,会严重影响中学生的健康成长.如何对中学生进行网络心理健康教育,使中学生能够健康得上网和健康成长,已经成为每个家庭和社会关注的问题,已成为广大信息技术教师不断探索的一个重要课题.下面结合这几年来遇到的关于中学生上网的问题和自己相应的思考,以及自己平时在教学中如何对学生进行网络心理健康教育,谈谈自己的看法.

1.中学生痴迷网络的原因

据调查,目前中学生上网率达64%,喜欢上网的达52%.随着网吧的普及,中学生网民数量还在迅速膨胀.为什么中学生如此痴迷网络呢?

(1)中学生有追求新奇和幻想的心理倾向,有强烈的求知欲和探求欲.网络具有信息全、交流便利和虚拟性等特点,极大地激发了中学生的好奇心理.一些平时不敢想不敢做的事,在网络里特别是游戏中,却可以任性而为.

(2)中学时期作为学生从儿童到成年的过渡阶段,最渴望得到同辈群体的认同,而现在的中学生大都是独生子女,在家中比较孤独.由于种种原因,孩子与父母间交流也不多,导致学生处于一种生理和心理的苦恼状态,其内心的精神需求,在现实生活中得不到满足.网络的出现给了他们一个宣泄的渠道,在这里他们能与同龄人交流内心真实的感受,因而痴迷网络不能自拔.

(3)中学阶段是学生性成熟时期,由于学校和家庭在性教育方面的忌讳,导致他们对性普遍有神秘感.而现在网络管理不规范,论文范文网站泛滥,不良信息很多,中学生在不成熟的性心理的驱使下,更容易受诱惑而沉湎其中.

2.网络环境对中学生心理健康的不良影响

网络是把“双刃剑”,它在带来文明的同时,其负面影响也不容忽视.由于中学生自控能力差,对身边的事物缺乏鉴别的能力,暂时无法摆脱网络的不良影响.网络对中学生心理健康的不良影响主要有:

(1)妨碍中学生诚信品质的确立.遨游网络的人不仅可以匿名,而且还可以隐藏自己的信息.在这个虚拟空间中,人与人的交往没有责任,也没有义务.因此,人潜在的一些不良心理就会得以引发或强化,其中以撒谎最为严重.调查表明,不少中小学生就是从网络中学会了撒谎,并以此为乐.

(2)影响中学生性心理的健康发育.论文范文是人类与生俱来的天性,由于这一话题的敏感性,人们在现实社会很少公开谈及,但是网络打破了传统的信息发布渠道,一些论文范文网站的不良信息,对处于性萌动期的中学生的吸引力和腐蚀性极大,不少中学生由此走向心理崩溃的边缘.

(3)引发中学生崇尚暴力的心理倾向.网络上的论文范文,致使一些涉世不深的中学生沉迷其间,形成暴力崇拜,导致他们在生活中也想通过暴力解决一切问题,达到自己的目的.

3.网络环境下的心理健康教育措施

(1)引导学生树立正确的网络观念.学校必须认清网络在学生生活中扮演的角色,不能因网络的消极影响而让学生“与网隔绝”,应告诉学生正确使用电脑和网络,帮助他们学会区分现实世界和虚拟空间,引导学生把网络当成一种工具,用于增长知识、开拓视野,而不是沉迷于游戏、聊天.同时,有针对性地对学生进行人生观、价值观及网络道德方面的教育,让学生懂得选择信息、整合信息,让网络在学生成长中发挥积极作用.

(2)教师和家长要尊重中学生,与他们进行平等的交流和沟通,加强对他们的精神关怀,聊一些他们感兴趣的话题,参与他们感兴趣的活动,以此消除与学生的隔阂,满足他们对精神关爱的需求.此外,经常开展各种文体活动和智力竞赛、游戏,组织集体活动,培养学生正常的人际交往能力,不要让网络成了他们的唯一朋友.

(3)对中学生进行正常的性知识教育,以消除他们对性的神秘感和性苦恼.在性教育方面,学校应及时开设正式的性知识教育课,使中学生对性问题有个正确的认识,进而消除其对论文范文网站的热衷.

只有正确分析中学生的心理活动,网络环境下的心理健康教育就不再是一个大问题.