与美同行 三（11）班 赵贞 辅导老师 黄会铭

与美同行

三（11）班 赵贞 辅导老师 黄会铭

总喜欢和美好的事物在一起，因为看到美好的人和物，我感觉到自己的身心和视听都是舒服顺畅的。

美是人人都向往的，而我更是苦苦寻找。美在哪里呢？

噢，终于找到了。

看，美是丰收时节，农人那喜悦的笑脸。尽管那笑脸上满是灰尘和汗水，可它实在太美了。透过那笑脸，我仿佛看到了一双双勤劳的手在希望的田野上开垦、耕耘的情景，他们把希望的种子种下，来年收获累累的果实。那朴实的脸上没有任何功利色彩，有的只是付出之后的无悔，收获之后的欣慰。那是怎样的舒适安心啊！我懂得了美就是勤劳地付出。

我在那些残疾朋友身上也看到了美。那美是他们坚信“身残志不残”的信念，是他们不向命运低头认输的勇气。有人曾比喻说：“每个人在来到世间以前都是一只苹果，只不过有些苹果太美味了，被上帝偷偷咬了一口”。原来身上有残疾是被上帝偏爱的结果，我很喜欢这个比喻，不但因为它对残疾朋友来说是一种莫大的安慰，还因为我坚信其实每个人都是平等的。残奥会上，那么多来自世界各地的残疾朋友，虽然不能像正常人那样行动自如，但他们还是用自己坚强的意志向世界证明他们也是生活中的强者。他们脸上洋溢的笑容是那么灿烂，我知道了美原来就是坚强与乐观。

我在那些引领世界潮流、改革人类生活、创造历史功绩的天之骄子身上看到了美。他们或者劳碌奔波、鞠躬尽瘁，或者兢兢业业、埋头苦干，或者驰骋沙场、马革裹尸。他们在推动人类进步、历史发展中扮演着重要角色。无论何时何地，情况多么危险，时间多么紧急，他们都能泰然处之。那谈笑风生和气定神闲的神态就是他们取胜的筹码，足以抵过敌人的千军万马。时时自信满满、运筹帷幄就是他们成功的绝招。我明白了美就是激情与自信。

发现美、了解美，我要与美同行，创造出更多的美。美化自己，也美化这个世界。

与美同行

三（11）班 时洁 辅导老师 黄会铭

俗语道：爱美之心，人皆有之。因为爱美，所以我步履匆匆地追着寻她。但终发现，她原来一直伴我左右，日日与我同行，只是我当时还未曾发觉。

是的，我未曾发觉，春寒料峭之时，立于路旁的迎春花，早早地就绽开了她纯美的笑脸；枝条上饱满的芽儿也迫不及待地抽出了新绿；脚下还有些许坚硬的土地上已偷偷探出了一个又一个嫩绿的小脑袋，那是睡醒的草儿们奋力生长的身躯……这美丽的早春，在我的人生路途中来了又去，去了又来，陪我走过了一个又一个年头。她的美丽，清新而自然，能与她同行，我明白了什么叫柔中带刚，什么叫超前赶先。

与自然美同行，适于我“眼睛散步”，而与美妙的音乐同行，则适于我“心灵旅行”。

阿炳是一位盲人，但他的心不盲。一首《二泉映月》是他心里流淌着的跳动着音符的长河。

二胡，这个古老的乐器，在他的手中，拉出了慑人心灵的美丽；钟子期是一名隐士，一首《高山流水》为他带来了生命中的挚友，也为后人留下了一首绝美乐曲，流畅的节奏，动人的音符，勾勒出了无懈可击的美丽……一曲曲悠扬的民乐，一首首激昂的歌曲，与它们的美丽同行，我的生活不再枯燥无味。

美景、美乐、怡人心扉，而真正动人心的还是人性的真善美。晨雾笼罩的公园中，一个坐在轮椅上的小伙子正试图冲上前面的一个台阶，但是一次次的，他失败了，细细的汗珠渐渐地爬上了他的脸庞。这时，一个蝴蝶般的身影翩然而至，她故意将一枚硬币掉在轮椅的下面，然后装着弯下腰去捡，顺势将轮椅推上了台阶，一声谢谢，一声不客气，构成了清晨最美的乐章。那蝴蝶般的女孩，她纯美的心灵，时刻在我心里闪着金光，有她伴着我，有她感染着我，我懂得了付出的快乐，懂得了美丽的真谛。

美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪，与美同行，你需要有同样美丽的心灵，才能读懂她的真正含义。

花开花落

三（1）班 高静 辅导老师 黄会铭

我是一朵花，我生活在一个庞大的家族中，家中的兄弟姐妹有很多。我们喜欢穿不同颜色的衣服，在不同的时间出现。由于家族成员太多，同时也为了让人们能时时刻刻感受着我们花一族带给他们的欢乐，为此，我们制定了详细的节目单。

春天，阳光明媚，雨水充足，对我们的生长及其有利。所以我们家人都很喜欢在此时登场。可是，不是每个都能如愿。最先来的是小妹桃花，家里她最小，家人不忍心让她哭闹。她来到后给人们带来喜悦、舒畅；她的活泼、可爱带给人们活力与精神。由于家族成员太多，时间不允许小妹过多停留，所以她退场了。她的来了又去，人们称为花开花落，听起来很伤感，其实，大可不必，小妹固然可爱，其它的姐妹们也不逊色的。

夏天，在这个炎热的季节里，人们不想活动一下，树也一动不动，只有空气分子由于温度的缘故在剧烈的运动着。这使玫瑰花的香气占据人们心间。穿红衣服的玫瑰表达爱情，黄的让人们表达友情。情暖人心，在这个被热充斥的季节里，玫瑰给人们的应该时凉爽之感吧！怎么样，我们玫瑰的表现令人满意吧！不过我们走后，你们也不必感伤，我们的凋落是为桂花大哥让出舞台。

秋天，虽然有些萧瑟、冷寂，可在我们家族的舞台上，演员们仍热情满怀、干劲十足。我们的桂花大哥把攒了一季的能量全部释放出来，让人们尽情地享受着醉人的花香，让人们在这萧瑟的秋季不再仅仅感受到秋给人带来的落寞，桂花充当好人的角色，他走后，人们会难过，但我劝你们不要伤感，接下来，腕级人物登场。

冬天，这个本该属于雪花的季节，由于本质上，我们和雪花的不同类，大姐梅花主动请缨，一袭白衣，但这扑鼻的香气，在雪花中观看梅花的人们，除了惊艳她的外表美，更佩服她的气质高雅，节操高洁，大姐很坚强，我们这样认为，在人们眼中，她也是坚强的代名词，大姐把严寒走过，在春天即将来临时，她会悄悄地退场，把舞台留给将要登场的弟弟、妹妹们。

花开花落，其实只是我们上场、下场的演出。不应该感伤，没有必要感伤，用心关注舞台上的表演，你会收获更多的快乐。

花开花落

三（1）班 张艳杰 辅导老师 黄会铭

从小就很喜欢养花，喜欢闲暇时欣赏它的美丽，喜欢疲惫时轻嗅它的芳香。但无论花开花落我都会拥有花一般的心情去享受生活。

那一年母亲从姥姥家移回了几株串串红，心细的母亲便把它栽在了水井旁的空地上。大概是得益于母亲的精心管理，在那花开时节，串串红开遍了整个院子，院子里处处洋溢着红火和喜庆。有一天我很好奇地问母亲：“姥姥家有那么多花可为什么偏偏移栽串串红呢？”母亲笑着说：“傻孩子，你知道串串红象征着什么吗？它代表着日子的红红火火。”

也许真是应了母亲的那句话，在那个春花烂漫的时节，父亲的生意越做越红火，家里盖起了二层楼房，哥哥的婚事也办了，母亲忙碌了半辈子的牵挂也算少了一份。每当春日的阳光照进屋内，一家人围坐在桌子旁边吃饭边说笑，伴着串串红的芳香和母亲拿手好菜的清香，一家人其乐融融，真是好不惬意。那时的我整天无忧无虑地努力学习，尽情地享受生活和阳光。

可是岁月更替，人间冷暖无常。天有不测风云，人有旦夕祸福。在那个秋意渐渐袭来的季节，家庭发生了变故。向来勤劳而又能干的母亲被疾病折磨的不能下床走动，院子里的串串红便从此受到了冷落，无人浇水，无人培土，渐渐地枯萎了，凋谢了。家里的日子从此过得十分拮据，没有了往日的笑声，没有母亲那清香的饭菜，没有了串串红的芳香，但是我们依然没有放弃生活，没有放弃对生命的渴望。为了母亲，我们曾去北京寻找最好的专家为母亲治病；为了母亲，父亲和哥哥时常在半夜时分仍忙碌在火炉旁拼命地炼金属挣钱治病；为了母亲，在高考再次落榜后的我依然踏上了复读的征程；为了母亲，我下决心要学习医学来减轻她的痛苦。

花落无情，但人间有爱。在这个花落的时节，我依然会笑对花落，拥有花一样的心情，乐观地面对生活，陪伴母亲快乐地度过生命的最后时光。

花开时节，摘几朵鲜花；花落时节，捡几片花瓣，把它们都埋藏在自己的心灵花园中，相信只要心灵充满阳光，就会有希望，相信花有重开日。每当早晨的阳光照射大地时，我会不禁双手合十在心中默默祈祷：愿上帝给予我花一般的心情，花开花落我一样会珍惜。

花开花落

三（1）班 李进 辅导老师 黄会铭

若以四季来喻人生，则夏季应属于年轻，它不失先前的浪漫，尤其是当下的旺盛且在激情的火热中开始冷静的思考，与成熟已是比较接近，而接近成熟的平轻又最具魅力，最为可贵人。

若以登山来喻人生，则向上爬的那个阶段可谓平轻，其时，攀登者身姿矫健，血气方刚，踌躇满志，哪管征途上的坎坷曲折险要陡峭，只一个劲地奋然前进，心中一直憧憬那“一览众山小”的峰顶。

然而，人生路有四季，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花落。

花开花落本是自然运行的客观规律，不必抱怨，不必伤感，一切自有其发展的规则，人不必苛求什么。

人生既如登山，便难免峰回路转，柳暗花明，升沉浮降，“人生易老，天易老”这是自然的铁的规律，只能积极地去适应，而绝难从根本上“硬碰”。至关重要的是，心中要始终保持那颗火热的心，牢记那个美好的憧憬，并尽力发掘属于生命本质内涵的“平轻”。即使在岁月逝去的时候，也不至于销声匿迹。

因此，必须坦然——不急不躁，循时而动。春来了就播种，夏来了就耕耘，秋来了就收割，冬来了就储藏；上山就兴致勃勃地上山，下山就心安理得地下山，是非存乎于心，毁誉听之于人，不被世俗的眼光所左右，心胸坦荡开阔，只管将心跳的节拍应着时代的步伐前进，该怎么着就怎么着。

于是，在花开花落的季节里，略略欣赏落寞的秋景也未尝不可，不要伤感，不要徘徊，无色是至色，沉默是绝响，执着于现实的生活，我们过得充实而自信。

总之，无论四时更迭的岁月如何流逝，无论上下山的风云如何变幻，为人都必须坦然坚定，切实把握生命的本质。是旭日东升的时候，你就蓬蓬勃勃，是日在中天的时候，你就轰轰烈烈；即便是“午后日西斜”，你也该有“夕阳无限好”的感慨。是的，与其对着晚霞惋惜，不如对着朝阳前进，这不仅是秋枝的人生态度，更是内心的自我坚守。

花开花落去留无意，人生有此坦荡的胸襟自会潇洒写意。

花开花落

三（10）班 乔冰珂

曾经读过一则故事：在一个山村，有一对残疾人夫妇。女人双腿瘫痪，男人双目失明。春天，男人背着女人到山坡播下一粒粒种子；夏天，男人背着女人在庄稼丛中除草施肥；秋天，男人背着女人在田野中忙碌地收获着丰收的果实……一年四季，女人用眼睛观察生活，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“虽然我双目失明，但她的眼睛看得见呀！”女人说：“虽然我双腿瘫痪，他的双腿能走呀！”

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。不是正表达着他们对待生活的态度吗？这又是怎样的一种豁达乐观的胸怀，一种左右逢源的人生佳境呢？

拥有这种胸怀，心灵如同有了源头活水，时时滋润着灵动的眼睛，去发现美，欣赏美——姹紫嫣红草长莺飞是美，大漠孤烟长河落日是美，荷败菊谢难道就大煞风景吗？为什么不用心去品味“留的残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的纯朴宁静。

拥有了这种胸怀，心灵空明澄敞，超然于名利之外，感到无比的宁静和满足。身居高位，钟鸣鼎食，荣华富贵；人在陋室，“调素琴阅金经”，逗虫鱼养花草，自怡自乐淡泊明志；驰骋政坛者跃马商者，可以体会到奋斗的满足与成就；拥有一份普通工作，日出而作日落而息，尽享天伦，能感受到生活的宁静和平和。“芙蓉如面柳如眉”是先天的骄傲，“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓尔不群；即便是遇到挫折“行到水帘处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“闲看庭前花开花落”。

抱着一份虔诚而美好的信念，守着一颗淡薄宁静的心，让我们去体会“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的优美意境吧！

假如你是圆心，那么老师的爱就是你的圆，将你包围，让你的心灵世界得到净化，让你在世界的竞争中成为主角，为自己而奋斗！不要总以为你是一个孤立的点，作为一个学生你就不会被排挤在老师的爱的圆之外，你永远都是这个圆里一部分。也许老师不会像你的父母一样把你当成宠儿捧在手里，什么都依着你，顺着你。老师一般都是很严厉的，这是他的职责，他的严厉并不是对你的不喜欢，他的批评才是对你的真正的爱的表现。不是所有的爱都始终是甜的，有些爱当你刚触碰到的时候它有些苦，但最后你会发现它依旧很甜很甜。老师的爱伴你在校园里走过春夏秋冬，伴你走上为事业奋斗的道路，伴你走上成功之颠。所以，抓住老师的爱的大圆吧！这样你才会在前进的人生路上看到成功的曙光。

假如你是圆心，那么朋友的爱就是你的圆，为你的世界增添更多的精彩。不要总是把自己当做一个孤立的点，不要总是孤独的存在，不要总是拒绝朋友的爱，不要总是漠视朋友爱的圆，倘若那样，你会真的快乐吗？伸出你的手，敞开你的心，让朋友可以驻足你的心灵空间，让朋友爱的圆将你真正的包围，你才能在生活的白纸上滚动出最美丽的图案。朋友无处不在，爱也无处不在，珍惜这个爱的大圆吧，你将寻找到真正的快乐！

把握爱的大圆，珍惜你所拥有的幸福，用微笑诠释你生命的意义！