追本溯源回归传统明确方向探索前进——教师培训管理研修之一

2018年11月08日 16:22:58 访问量：321次作者:曹轩

为了让我们教师培训者能更准确的把握最新的教育理念，以便于我们更准确把握新时代教育教学的方向，抓住教育工作的核心和发展的方向，11月5日下午，我们长葛市师训管理研修班有幸请来了陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任赵克礼教授，赵教授为我们作了《传统文化视角下教育阐述》报告。

　　赵克礼教授在冷静地分析了上一轮新课改的本质之后，指出了教育是有温度的活动，不能搞工业化模式的一刀切。教育要根植于我国深厚的传统文化，既要继承我国教育民主化的宝贵传统，又要汲取孔子、朱熹、王阳明等大思想家的传统智慧。以便于在信息时代实现教育民主化的百年梦想。

　　为了实现这一梦想，赵教授告诫我们现代教育工作者，不要忘记传统文化中教师的主体地位；没有惩戒的教育是不完善的教育；一味地夸赞学生会让学生没有底线；教育不能太清高了，要根植于世俗的土壤。赵教授又深情的告诉我们，没有爱就没有教育；教和育是不可偏废的，否则就只能够培养出一代蠢材。他还强调，教育要注重学思结合，注重知行合一，注重因材施教，只有做到以上这些方面才有可能实现现代教育的终极目标——使我们的后代能够像“人”一样有尊严 、和善、幸福的生活。

　　赵教授的报告深入浅出，有深度，有温度，接地气，让我们的学员耳目一新，包括我们的孟局长张局长都陶醉其中，对报告内容连连称赞。

　　聆听了赵教授的报告，我们一些还在为课改方向而迷茫的教师培训者突然醍醐灌顶，我们明确了教育不能再一味的全盘西化，我们要向我们的老祖宗要经验，学习传统文化中的教育精华！找回我们教育教学的根，推动我们的教育向更好的方向发展！

编辑：贾小磊

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追本溯源 回归传统 明确方向 探索前进——教师培训管理研修之一

赵教授的报告深入浅出，有深度，有温度，接地气，让我们的学员耳目一新，包括我们的孟局长张局长都陶醉其中，对报告内容连连称赞。

追本溯源回归传统明确方向探索前进——教师培训管理研修之一

　　赵教授的报告深入浅出，有深度，有温度，接地气，让我们的学员耳目一新，包括我们的孟局长张局长都陶醉其中，对报告内容连连称赞。