创新 智慧 责任

---参加第十届卓越校长班主任论坛的学习感悟与认识

各位领导，各位老师，大家下午好！

2015年11月20——22日，受学校委托，我与胡培云主席、郭奕峰主任、王慧敏老师，一行四人到河北衡水中学参观学习。参加有中原基础教育研究院与衡水中学联办的第十届卓越校长班主任论坛。整个报告安排非常紧凑，从上午8点开始到晚上8点，我们认真的听、认真地记录，学习归来，我们多次碰头交流，感觉非常震撼，深受启迪。下面我代表我们四人与大家交流、分享一下我们的所见所闻及内在感受，不当之处，敬请批评指正。

一、论坛的主要概况

在班主任论坛上，全国十大最美教师、全国模范教师叶德元，湖南省语文特级教师、全国班级自主教育管理实验领军人物覃丽兰，华中师大一附中科教处主任、教育部高中新课程培训专家龙泉，郑州外国语学校数学特级教师、“2+1”课堂教学模式创立者曹四清，广东省中山市华侨中学教师、全国80后新生代班主任杰出人物张岩，成都石室中学化学教师、全国十佳班主任梁岗，河南郸城一高高三教学主任吴俊杰，衡水中学副校长、全国优秀班主任郗会锁先后针对相关主题作报告

论坛上，各位老师紧紧围绕主动适应教育新常态，和与会的校长、班主任深入探讨了“互联网+”时代的教育教学新方式，全面研讨了教育综合改革背景下的新高考备考策略，并从校领导、中层干部、班主任三个层面，针对如何打造卓越文化和卓越管理、如何开展卓越教学和卓越德育、如何提升学校的核心竞争力、如何建设独具特色的卓越名校等热点问题，详细阐述了自己的观点，和与会者分享了自己的思考。他们鲜明独到的观点和深邃的思考，让与会客人享受到了一场场精神世界的饕餮盛宴，与会者纷纷表示受益匪浅，收获颇多。

二、我们的感悟

1、感悟之一：教学工作以及班主任工作要有创新思维、追求卓越的意识。

创新是一个民族发展进步的不竭源泉，个人的发展、学校的发展以及教育的发展都需要创新精神与追求卓越的的观念引领。衡水中学的业绩大家都知道，2015年高考成绩北大清华录取119人，一本上线率88﹪二本上线率98﹪。取得这么优异的成绩就在于有一个敢于创新追求卓越的领导班子与教师队伍。衡水中学地处一个经济不很发达的地级城市，衡水中学已经成为衡水的一张名片。在论坛中每一位班主任老师选择不同的角度结合自己的工作实际，大胆创新工作思路，积极拓展德育教育的内涵，尽心尽力开展教育管理工作，取得令人骄傲的工作业绩。叶德元老师尽心策划班级活动积极营造一间幸福的教室；三年班主任经历策划200多项活动，写下1900多篇教育博客；覃丽兰老师积极营造浓厚的的班级文化，凝聚人心，打造班级师生命运共同体，制作班级班徽、班歌、班级晋级章程等极大调动了孩子们的积极性；曹四清老师创新课堂教学模式开创“2+1”课堂模式，每一节有两名学生主讲本节知识，教师点评指导。张岩老师利用互联网打造在线班级值得借鉴。正是创新丰盈了课堂，提高了教学的针对性，融洽了师生关系，进而提高班级凝聚力与向心力，最终达到提升学生综合素质的目的，为孩子的终身幸福和教师自己的教育幸福人生打下良好的基础。

2、感悟之二：教学及班主任工作要充满智慧，悉心用心。

做一个智慧型教师与班主任是我们的追求的目标。衡水中学的的张文茂校长就是一位有思想有智慧的好校长，一位儒雅彬彬有礼的好校长，一位宽厚宽容敦厚的长者，担任10年校长，在他的带领下成就了衡水中学的辉煌！！一个好校长就是一个所好学校，一位智慧型的校长一定会创造教育的奇迹。

什么是智慧？如何成为智慧型教师那？这是我一直在深深思考的问题。师校长也经常建议提醒大家做一个智慧型的班主任或者教师。参加了这次论坛对如何做一个智慧型的教师找到或者领悟到一些诀窍。在论坛中几位班主任的做法值得我们大家借鉴。叶德元老师建立自己的教育博客，针对不同学生不同阶段的不同问题进行分析记录到自己的博客之中；制作视频、微电影、图片、照片以及组织各种活动留下孩子们生命成长历程；覃丽兰老师在班级学习小组建设中充满智慧，把电脑游戏晋级的模式引入到班级学习小组的考评之中，进而充满竞争，对抄作业的现象也是正面引导而不是挖苦讽刺，评出名次与等级。周彬老师的教育智慧主要是：1、班级没有白社会，就会有黑社会，班主任一定学会驾驭平衡这两种社会。2、班主任要让学科教师征服学生，还要让学生感动科任老师。3、是老师爱学生好还是学生爱老师好哪？周老师认为老师别去过分爱学生你爱也爱不过来呀，应该学着让学生爱老师。（大街大家都爱看美女，但美女是不恨看我们的。）如何能引起学生对老师的爱呢？关键在于教师的素养、学识、魅力、语言、以及智慧和幽默等等。教育智慧源于对孩子们真诚的爱，对教育事业的挚爱；智慧来源于对生活的观察与思考，来源于与同伴的交流与研讨，来源于对自己的教育实践的反思与省悟。智慧的来源本质在于对生命的呵护和对人性的尊重。让我们也积极行动起来，多读书、多思考、多写作、多策划教育活动，进而丰盈我们的教育智慧，促进学校教学工作的发展。

3、感悟之三：教育工作以及班主任工作要有责任观念。

走进衡水中学的学校大门口有一个巨大的喷绘版面主题：责任教育花开衡中，卓越文化雄冠全省。衡中校长在分析衡中取得巨大成就时这样说的：“我们仅仅围绕道德、责任、未来做大文章，下苦功夫，道德是根本、责任是动力、未来是梦想。”衡中的文化内涵：责任担当、追求卓越。

习总指出：老师的责任心有多大，人生舞台就有多大，教师具有责任意识，是一种最起码的职业操守。教师只有师德高尚，勇于担当责任，才会感到自我存在的价值与意义，才会带着梦想充满激情的投入工作，才能尊重和陶冶自己学生的个性，以心育心，以情育情、以德育德，给学生的生命成长与教育事业的发展带来勃勃生机与不竭动力。教师的责任对国家负责、对学生负责、对学校负责、对历史负责。

论坛上的每一位教师都是育人的楷模，都是富有爱心与责任心的典范。我们相信正是出于责任他们在教育的路上越走越宽广，越来越自信，取得骄人的成绩。一个负责任的学校留给孩子们的是：理想与信念、责任与担当、品格与气质、学习与思维能力、创造力与想象力、良好的素养以及前进的方向等等。这些都是融入了躯体，培植在心灵中抹不去、的东西。

时代在发展，社会在进步，我们作为教育工作者要有创新思维，更要充满智慧，还要肩扛责任，为学校的发展做出我们自己的贡献，做一个有追求、有责任心、董智慧的新时代教师，为促进我们长葛二高的快速发展做出我们的应有贡献。老师们想一想既然我们选择了教育事业，在现有的条件下我们又不能调整到更好的职业，与其抱怨、懈怠、还不如平心静气、潜心学问、投身教育教学改革之中，向那些优秀的教师学习，打造我们自己的幸福教育人生。教育的目的是在于追求人生快乐、自由、幸福！！幸福是一种感觉，幸福是需要发现的。譬如胡培云主席，每次都把学校的温暖送到教师的家中，所带的高三8班每一次考试二本上线75﹪、儿子顺利在杭州找到如意的工作、又在宏基钻石城购得一套新房，这是多么幸福的人生呀！！还有我们的侯主任2015年内心也是无比幸福，2015年所带高二7班次次考试获得优胜班级、女儿顺利考取华北水院、职称顺利晋级工资调整，能说不幸福吗！！所以，幸福需要努力、需要创新、需要智慧，需要责任祝愿大家都能找到自己的幸福教育人生！！！

                       谢谢大家！！我的发言结束！！

                              执笔人：李书伟

                                  2015-11-30