【教学提升】二高学子展风采，深度学习促成长——长葛二高高二年级数学竞赛

为了提高高二年级学生学习数学的积极性，培养学生合理的思维方法和健全的数学思想，强化学生的运算能力、分析问题和解决问题的能力，培养创新型人才，2021年12月10日下午，举行高二年级数学竞赛活动。

　　根据我校学生实际情况，高二年级数学组本着以人为本，适当拓展，力求难易适中的原则。希望通过这次活动不仅能够激发学生们学习数学的兴趣还能营造一种你追我赶的学习氛围。

一、前期准备

  “凡事预则立，不预则废”。为了竞赛顺利开展，高二数学备课组全体教师积极筹备，制定竞赛方案，精选试题，切实做好竞赛前的准备工作。

高二备课组商讨数学竞赛方案

考试前，在高二数学备课组长余坚老师的带领下，高二全体数学教师开始共同制定考试方案，确定考试范围、考试题型、考试时间及每位教师的具体分工。

二、活动过程

  本次参赛学生为高二全体学生，由班主任和数学老师参与监考。在考场上只听见学生沙沙的奋笔书写声，限时80分钟，考查选修1-1（文）选修2-1（理）中圆锥曲线的知识，在校领导和年级组的大力支持下，在老师们的辛勤耕耘和学生们的积极配合下，数学竞赛如期举行！

　　开考前，沈振旭主任和段永亮主任明确考试纪律和要求，让学生赛出真实水平。

12月10日下午5点，数学竞赛正式开始

  学生坐姿端正，认真答题，奋笔疾书，比准确，比速度，比思维，比智慧，小将们各个分秒必争。

监考老师认真监考

试卷密封装订

抽签决定改题序号

数学组老师分工明确、认真改卷

　　本次活动以竞赛为契机，原题重现，目的是让学生错题不再错，认真贯彻朱登峰副校长提倡的深度学习理念，即“深度做题一年半，最低也过本科线”、“深度做题记心中，上个名校很轻松”……

文理成绩登记

　　试卷批改结束，将学生成绩统计并进行成绩审核和奖励确定，相信通过本次竞赛活动，每位同学都会有所收获，博观而约取，厚积而薄发！